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小学数学百分数的教学设计

来源:www.shandongmuqiang.com 时间:2024-04-01 02:04:18 作者:精美设计网 浏览: [手机版]

小学数学百分数的教学设计(1)

一、教学目标:

  1.解百分数的概念和含义,掌握百分数的读法和写法;

  2.掌握百分数与分数、小数之间的转换;

3.能应用百分数解决实际问题精+美+设+计+网

二、教学重点:

  1.百分数的概念和含义;

  2.百分数与分数、小数之间的转换。

小学数学百分数的教学设计(2)

三、教学难点:

  1.百分数与分数、小数之间的转换;

  2.应用百分数解决实际问题。

四、教学方法:

  1.讲解法:过讲解百分数的概念、含义和读法,以及百分数与分数、小数之间的转换方法,学生掌握相关知识。

  2.练习法:过练习题目,加深学生对百分数的理解和掌握,提高应用能精~美~设~计~网

  3.游戏法:过游戏,发学生的兴趣,提高学习效果。

五、教学过程:

1.

过观察图片,引学生认识百分数的概念和含义。

2.讲解

  (1)百分数的概念和含义

  百分数是指以100为基数的分数,常用百分号“%”表示。例如,50%表示50/100,即一半原文www.shandongmuqiang.com

  (2)百分数的读法和写法

读法:将百分数的数值读出来,再加上“百分之几”。

  写法:将分数的分子除以分母,再乘以100,最后加上百分号“%”。

(3)百分数与分数、小数之间的转换

①将分数转换为百分数:将分数的分子除以分母,再乘以100,最后加上百分号“%”。

②将小数转换为百分数:将小数的数值乘以100,最后加上百分号“%”精+美+设+计+网

  ③将百分数转换为分数:将百分数的数值除以100,再将分母设为100,最后化分数。

  ④将百分数转换为小数:将百分数的数值除以100,即可得到小数。

  3.练习

  (1)练习1:将分数转换为百分数。

  (2)练习2:将小数转换为百分数来源www.shandongmuqiang.com

  (3)练习3:将百分数转换为分数。

  (4)练习4:将百分数转换为小数。

  4.游戏

  过游戏的方式,让学生在轻松快的氛围中巩固学知识。

  五、教学评价:

过教学,学生能掌握百分数的概念和含义,能正确读写百分数,能灵活运用百分数与分数、小数之间的转换方法,能应用百分数解决实际问题精~美~设~计~网。同时,学生的应用能和解决问题的能也得到提高。

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